縣教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)開學(xué)工作

3月6日上午，仙居縣教育局普教科羅日亮科長和教研室陳江峰主任帶領(lǐng)普教科吳偉亞老師和語文、英語、科學(xué)、社會四科教研員蒞臨仙居外語學(xué)校初中部開展開學(xué)工作檢查。本次檢查主要圍繞學(xué)校辦學(xué)行為、教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量提升、師德師風(fēng)、安全教育、現(xiàn)代化創(chuàng)建等方面進(jìn)行。

羅日亮科長和陳江峰主任在徐軍勇校長的陪同下通過實地察看和資料檢查，重點督查了學(xué)校教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)、現(xiàn)代化縣創(chuàng)建等工作，在檢查過程中對外語學(xué)校取得的成績表示肯定，并要求確保開學(xué)各項工作順利進(jìn)行。

與此同時，四科教研員們也秉承著公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，針對2019年中考復(fù)習(xí)工作為初三教師提供了針對性指導(dǎo)，并對開課教師的課堂進(jìn)行了詳細(xì)的評析，既肯定了初三教師們這段時間內(nèi)的努力，也一針見血地指出目前復(fù)習(xí)工作的不足之處。此次調(diào)研活動，不僅為初三教師提供了一次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，也為他們今后復(fù)習(xí)工作明晰了方向。

點評交流：

1.有選擇性地使用復(fù)習(xí)資料，重視課堂作業(yè)本；

2.教師應(yīng)主動為學(xué)生提供學(xué)習(xí)模版；

3.分層教學(xué)；

4.使用好中考說明。

本次活動，既讓我校教師收獲頗豐，也為教師們搭建了很好的交流平臺，同時也將促使教師在今后的課堂教學(xué)中形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，在互相交流分享中促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，不斷激發(fā)我校的新活力，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。