你為什么來仙外？你來仙外做什么？你做得怎么樣了？

為了能讓初一新生更快地適應(yīng)學校生活，進入正常的學習狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康向上的人格，9月12日晚上，仙居外語學校初中部在六樓多功能廳隆重召開初一新生始業(yè)教育大會。大會由政教副校長李朝輝主持，徐軍勇校長作了以《勵志青春，揚帆起航》為主題的始業(yè)教育報告，初一年級近1200名師生參加了會議。

初一新生來到新校園、新環(huán)境，開始新的學習與奮斗，難免會有人“水土不服”，徐校長以輕松的問答式談話展開，拉近了與學生之間的距離。他分別從走進仙外，以校為榮；擺正心態(tài)，規(guī)范行為；學會吃苦，先苦后甜；自主學習，主動思考；夢想、活力、自制、高效這五大方面詳細地闡述了初中生調(diào)整姿態(tài)、適應(yīng)新生活需要注意的一些事項。期間，不斷以淺顯易懂又蘊含哲理的小故事來引導大家，讓全體學生在輕松風趣的氛圍中受到啟發(fā)。

徐校長告訴初一學生：命運掌握在自己手中，在日常學習生活中，首先要做一個道德品質(zhì)的修行者，其次才是文化知識的探索者，這樣之后努力地成為未來世界的逐夢者；學會感恩，學會做無恩處有恩的“一等人”。在規(guī)范自身行為上做到“三個三”，禁碰三高，即打架、偷竊、談戀愛；控制“三閑”，即閑話、閑思、閑事；擁有“三心”，即自尊心、自信心、恒心。在學會吃苦，先苦后甜上，徐校長說讀書是辛苦的，但讀書的苦是暫時的苦，沒文化的苦才是一輩子的苦，難道你不愿意用短暫的辛苦去換取一輩子的幸福嗎？希望大家記住吃大苦吃大才，吃小苦成小才，不吃苦不成才。在自主學習，主動思考上，徐校長引導學生要清楚初中與小學的區(qū)別，初中與小學相比，課程增多了，內(nèi)容加深了，要求提高了，進度加快了，因此要重視改進學習方法，將預習和復習、鞏固和深化相結(jié)合，并從“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變。“教出來的是奴才，學出來的才是人才”，學習成績的百分之九十九來自主動思考。

最后徐校長告誡學生要做一個追逐夢想、充滿活力、理性自制、自主高效的人，只有這樣，人生之路才會越走越寬。（圖/何鴻千 文/吳科穎 WQ）